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学习评估知识,重在你我

2020年11月02日   0   商学院

学习评估知识,重在你我

   本科教学工作合格评估的出发点是以学生为本,对于高等教育的促进提高非常明显,最大受益者是广大学生,且评估将进一步促进高校加大本科教学的投入,改善校园环境,加强教学管理,保证教学质量。为了迎接本科教学合格评估,商学院副书记徐丽珍老师于11月2日晚在“青年之家”带领学院各班学习代表学习合格评估知识。

2020.11.2


   徐老师说明了什么是普通高等学校本科教学工作合格评估,让同学们对评估的认识更加深刻。普通高等学校本科教学工作合格评估是教育部针对2000年以来未参加过院校评估的各类新建本科院校开展的评估,体现了国家在高等学校管理上的分类指导,分类评价的指导思想。所有新建本科院校在规定期限内必须参加本科教学工作合格评估,通过评估,指导并促进这批院校合理定位,改善办学条件,加强规范管理,完善校内质量保障体系。保证教学质量。

   对评估有了基本的认识之后,徐老师开始带领同学们学习评估基本知识,让同学们从深层次了解到评估是如何以学生为本的,学生为什么是最大受益者,评估对于学校会有些什么改变,他的指导思想是什么,有哪些评估内容等基本知识。随后,又带领同学们了解学校的基本请况,包括建校时间,办学理念和定位,校训,学校领导成员,主要的职能部门、教学单位和教辅单位,有哪些专业,学生规模,就业情况,资助育人体系等学校概况。最后,徐老师重点讲解了学生应该如何迎接本科教学工作合格评估。评估是以学生为本的,作为评估主体,无论何时,学生都要时刻注意个人形象,注重身体锻炼,要保持宿舍、教室、食堂的卫生,积极配合学校及学院的各项工作。此外,学生对学院也要有深层的了解,包括学院领导成员,任课教师,学院特色,对学生的考察机制等等。徐老师强调,学生是学校的主体成员,也会有对学校的教学工作有不满意的现象,这个时候同学们可以去学生中心表达诉求。所以同学们对学生中心要有一定的了解,他不是学校考察学生的场地,而是“以学生为中心,全心全意为学生成长成才服务”的职能部门。

   通过本次学习活动,同学们对本科教学工作合格评估有了较全面的认识,表示会在后面的时间中带领同学们一起学习,共同落实以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设的指导思想,以良好的精神状态迎接本科教学工作合格评估。

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